河南省各地中小學(xué)生迎來(lái)“雙減”后的首個(gè)寒假
發(fā)布時(shí)間:2022-01-25 13:40:23
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1月24日,隨著期末考試陸續(xù)結(jié)束,我省各地中小學(xué)生迎來(lái)雙減后的首個(gè)寒假。按照雙減政策要求,所有義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都不能在寒暑...
1月24日,隨著期末考試陸續(xù)結(jié)束,我省各地中小學(xué)生迎來(lái)“雙減”后的首個(gè)寒假。按照“雙減”政策要求,所有義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都不能在寒暑假、節(jié)假日、雙休日開(kāi)展培訓(xùn),這意味著2022年的寒假,初中生和小學(xué)生不能再參加任何學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。

當(dāng)“背著書(shū)包趕培訓(xùn)班”的景象不再,當(dāng)書(shū)面寒假作業(yè)的總量得到嚴(yán)控,如何讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的寒假?從各個(gè)學(xué)校布置的“特色寒假作業(yè)”中,我們或許可以找到答案。
“冬奧”成主題,體育“站C位”
和家人一起觀(guān)看冬奧賽事;從搜集冬奧會(huì)知識(shí)中認(rèn)得的新字,做一張識(shí)字剪貼報(bào);將自己喜歡的冬奧會(huì)項(xiàng)目,以連環(huán)畫(huà)或翻頁(yè)動(dòng)畫(huà)書(shū)的形式創(chuàng)作一個(gè)美術(shù)作品……寒假前夕,河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)為一年級(jí)的孩子們布置了這樣一份“特色寒假作業(yè)”。
北京冬奧會(huì)將于2月4日開(kāi)幕。當(dāng)“冬奧”遇上寒假,記者發(fā)現(xiàn),我省不少中小學(xué)的作業(yè)單或寒假生活指南中,“冬奧會(huì)”成為高頻詞。
鄭州市二七區(qū)隴西小學(xué)教育集團(tuán)摒棄學(xué)科分項(xiàng)的知識(shí)鞏固類(lèi)作業(yè),以“2022冬奧探秘之旅”為主題,分年級(jí)設(shè)計(jì)了跨學(xué)科、超學(xué)科的主題探究類(lèi)寒假作業(yè),六個(gè)年級(jí)既有看比賽、看文化的統(tǒng)一探究項(xiàng)目,又有看申奧、看場(chǎng)館、看環(huán)保、看科技等自選項(xiàng)目。此外,還有不少動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)意設(shè)計(jì)的活動(dòng)。比如,動(dòng)手做“滴水成冰”和“延緩冰融”科學(xué)小實(shí)驗(yàn);將自己了解到的冬奧會(huì)常識(shí)制作成飛行棋和家人一起玩;根據(jù)了解的冬奧比賽項(xiàng)目和規(guī)則設(shè)計(jì)兩個(gè)適合同學(xué)們冬季做的體育活動(dòng);如果鄭州申辦冬奧會(huì),你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的獎(jiǎng)牌、利用哪些元素、有怎樣的含義?……
隨著“冬奧熱”,各中小學(xué)校寒假作業(yè)中的運(yùn)動(dòng)“菜單”也是相當(dāng)豐富。“我們每個(gè)年級(jí)的寒假作業(yè)中,都融入了體育鍛煉版塊。從周一到周六,倡導(dǎo)孩子們每天鍛煉10-15分鐘,包括跳繩、平板支撐等。”鄭州市金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)孟源校區(qū)老師張?chǎng)握f(shuō),體育作業(yè)已經(jīng)妥妥地站到假期作業(yè)的C位。
作業(yè)花樣多 評(píng)價(jià)不單一
今年寒假,不少學(xué)校以勞動(dòng)教育、小組合作、親子活動(dòng)等多種形式,設(shè)計(jì)了各類(lèi)有意思又有意義的寒假作業(yè)。
春節(jié)向來(lái)是寒假“重頭戲”,“年味”也滲透到了寒假作業(yè)中。“我們?yōu)橐坏搅昙?jí)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)了寒假新年畫(huà)冊(cè),其中的過(guò)年民俗篇,介紹了糖瓜粘、掃房子、貼窗花、蒸饅頭等年俗,并制定了與之相關(guān)的作業(yè)單。”鄭州市鄭東新區(qū)永平路小學(xué)校長(zhǎng)李黎說(shuō),學(xué)生們將在作業(yè)單的指引下,走進(jìn)家庭廚房,走進(jìn)菜市場(chǎng),或者和家人來(lái)一次大掃除,和長(zhǎng)輩們聊聊過(guò)去“拜年”的趣事,這不僅能讓孩子們感受到充滿(mǎn)煙火氣息的生活現(xiàn)場(chǎng),更能從中感悟我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
“雙減”背景下,作業(yè)形式日益豐富多樣,作業(yè)評(píng)價(jià)也更加富有創(chuàng)意。
“立于和、行于美”是鄭州市鄭東新區(qū)永平路小學(xué)的育人理念。遵循于此,該校制作了“和美幣”,按照低、中、高不同學(xué)段,從學(xué)習(xí)幣、文明幣、生活幣、勞動(dòng)幣、運(yùn)動(dòng)幣五個(gè)方面,細(xì)化不同學(xué)段要求,以集幣的形式進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià)。“過(guò)完假期,我們不比誰(shuí)完成的書(shū)面作業(yè)多,而看誰(shuí)的和美幣多。孩子們可以用自己收集的和美幣兌換獎(jiǎng)品,也可以在學(xué)校組織的游園會(huì)上玩游戲、抽大獎(jiǎng)。”李黎說(shuō)。
“雙減”后的首個(gè)寒假,是觀(guān)察減負(fù)成效的重要窗口。記者采訪(fǎng)發(fā)現(xiàn),這個(gè)寒假,書(shū)面作業(yè)少了,“玩”的項(xiàng)目多了,探究式、實(shí)踐類(lèi)的作業(yè)讓孩子們有了更多思考、創(chuàng)新探索的時(shí)間與空間,不少學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生走出書(shū)本,走向自然,了解社會(huì)。一學(xué)期結(jié)束,盡管“雙減”實(shí)施過(guò)程中還有不少難題待解,但更加重視孩子的身心健康,已然成為共識(shí)。
標(biāo)簽:
中小學(xué)生
首個(gè)寒假
學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)
雙減政策